16 DE NOVIEMBRE
Hoy llegamos a nuestra Escuela Guacas, como siempre con mucha disposicion para empezar con las actividades academicas, los maestros esperabamos que llegaran los niños para empezar con la jornada escolar, primero le dimos gracias a Dios y animamos el dia con las canciones aprendidas ern clase, luego de esto pasamos a nuestrio salon, a continuar con las actividades propuestas, como todos los miercoles comenzamos con la clase de matematicas, este vez los niños enfrentarian un tema dificil, el cual a la mayoria de niños les causa dificultad, ellos en clases pasadas estaban viendo el tema de la multiplicacion, pero sin darse cuenta de ello, en esta ya les explicaria la multiplicacion por medio de conjuntos, pense que a ellos les causaba mucha desmotivacion escuchar estos temas y les causaria mucha dificultad , pero al contrario, estuvieron muy atentos a la explicacion, y sobre todo en los ejercicios que tenia que resolver lo hicieron de manera facil, los niños quedaron muy a gusto, porque tenian un pensamiento de que este tipo de operaciones son muy complicadas, ya termiando la clase, se coloco la tarea para la casa y salieron a descanso, mientras los niños jugaban, los maestros dialogaban en el salon, en el momento de seguir con las activudades academicas, los niños en el salon contaron a la maestra que en las horas del descanso, dos niños del mismo salon se habian golpeado porque no aguantaron un juego brusco, la maestra se sento con los dos niños a dialogar sobre lo sucedido, ellos contaron todo los hechos, y la maestra les escribio en el observador del alumno, luego de esto hablaron con el maestro tutor y entraron al aula en paz para continuar con todas las actividades academicas.
REFLEXION PEDAGOGICA: " En la actualidad la vocación del Profesor se ve amenzada, por las excusas que la vida económica le impera, se ha olvidado que tiene en sus manos un futuro prometedor, "Su alumno". Quien tiene la confianza plena en dejarse llevar por los caminos de la educación, por su maestra(o) que ses el (la) encargado(a) de transmitir los conocimientos milenarios de la cultura de la humanidad
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