sábado, 11 de febrero de 2012

PRACTICA DE ESCUELA ACTIVA

07 de febrero

El día iniciamos como todos los días con el saludo y la oración, los niños estaban ansiosos ya que en la primera hora tenia la clase de educación física, hicimos la fila para salir al patio, pero solo se desplazarían los niños que tenía el uniforme completo, pasamos la patio a realizar las actividades propuestas, este día les enseñaría cuales eran las partes para dar una clase de educación física, pero los niños ya sabían muchas cosas, ya que la mayoría son hombres y practican mucho cualquier ejercicio, empezamos haciendo el calentamiento, el estiramiento y explicando porque es importante realizar estas actividades, luego empezamos con el desarrollo  de las actividades, primero realizamos una actividad que no requería mucho esfuerzo, pero si mucho concentración, los niños manifestaron que la actividad estaba muy buena y quedaron contentos, después de unos 15 minutos, cambiamos de actividad en donde se disfruto de mucho goce ya que los niños estaban en dos grupos  y   tenían que hacer una competencias, pero la competencia debería ser todos juntos y cantando una canción, esta actividad la disfrutaron mucho, ya terminando la clase dando un premio  por su comportamiento se les dio 10 minutos libres.  Luego subimos al aula y nos organizamos para seguir con las actividades académicas, la maestra tutora seguiría dando la clase de matemáticas  siguiendo con el mismo tema del día anterior, allí me di cuenta que los niños tienen la capacidad para leer y escribir números grandes, después de terminar esta clase la maestra continuo con la guía de español, explicando la narración , me gusto mucho la manera como la maestra le explica a los niños ya que da ejemplos muy importantes para que a los niños les quede claro.

REFLEXIÓN PEDAGOGICA: "Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa, se necesita muchas cosas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias en el aula que faciliten la labor docente"
Francés Vicent Nogales

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